Documentació

La documentació és una eina de recerca que podem fer servir durant tota l’avaluació, però sobretot durant la primera fase o en els moments inicials.

Necessitem recopilar tota la informació disponible sobre el projecte que avaluarem, també hem de recollir informació sobre avaluacions semblants o sobre l’avaluació en general, per tal de dissenyar el procés avaluatiu.

Tot i que en els primers moments és lògic buscar «què hi ha», és a dir, prendre contacte amb els documents que anem trobant sense aprofundir-hi gaire encara, haurem de formular les preguntes de l’avaluació per afinar la nostra recerca. Les preguntes de l’avaluació ens ajudaran a determinar quins documents ens interessa analitzar.

Fonts primàries i secundàries

Quan recopilem informació cal distingir entre fonts primàries(aquelles a què accedim de forma directa) i secundàries (aquelles a què accedim a través d’altres investigacions, a través de la premsa, enquestes realitzades per altres persones o institucions, etc.). Cal que les fonts estiguin ben citades, tret de les fonts primàries amb les quals ens hàgim compromès a mantenir-ne l’anonimat. En aquest cas, hem d’indicar si hem canviat el nom de les persones consultades o entrevistades i nosaltres serem les «fonts» fiables de les quals procedeix la informació, perquè se’ns ha transmès directament.

En la fase de documentació, consultarem les avaluacions ja  realitzades sobre l'objecte que volem avaluar o altres avaluacions realitzades a l'àmbit. 
A Catalunya, podem consultar el Repositori d'avaluacions de Polítiques Públiques.

Motors de cerca a la xarxa

PubMed és un motor de cerca de lliure accés a la base de dades MEDLINE de citacions i resums d’articles d’investigació biomèdica. L’ofereix la Biblioteca Nacional de Medicina dels Estats Units, com a part d’un sistema de cerca anomenat Entrez. MEDLINE conté al voltant de 4.800 revistes publicades als EUA i a més de setanta països d’arreu del món des de 1966 fins a l’actualitat.

A diferència del Google tradicional, l’apartat Acadèmic ens mostra només documents científics. Com el cercador clàssic de Google, l’apartat Acadèmic ens permet fer servir diversos operadors per automatitar la cerca i que sigui més precisa.

Els diferents operadors són els següents. El signe «+» comprova que als resultats hi figurin totes les paraules escrites, de manera que inclouran paraules comunes, lletres o xifres que la tecnologia de cerca de Google per defecte ignora, com per exemple «VIH + on + per què». El signe «-» exclou tots els resultats que incloguin un determinat terme de cerca, com per exemple: «VIH - autor: Suárez». Per buscar una frase exacta es fan servir les cometes, de manera que el cercador només mostra els resultats que incloguin la frase exacta, com per exemple: «Sida a l’Estat francès».

L’operador «OR» fa que es mostrin resultats que incloguin qualsevol dels termes de la cerca, com en el cas d’«antiretrovirals OR prova ràpida».

L’operador «intitle» com a «intitle:profilaxi postexposició» només mostra resultats que incloguin el terme de cerca en el títol del document.

El Centre de Documentació i Recursos Pedagògics de Sida Studi disposa d’un catàleg en línia amb accés a més de 80.000 documents que inclouen revistes, monografies, treballs d’investigació i recursos pedagògics en tota mena de formats (cartells, CD-ROM, DVD, novel·les, etc.). Es divideix en dos catàlegs: VIH/Sida i Salut sexual.
A més, ofereix els serveis propis de qualsevol biblioteca, com ara resposta a demandes informatives, préstec de documents i difusió de la informació del centre.